周更文簡介：

    《從頭再來》昨天所有的榮譽，已成為遙遠的回憶。辛辛苦苦已度過半生，今夜重又走進風雨，我不能隨波浮塵，為了我摯愛的親人，再苦再難也要堅強，只為那些期待眼神。心若在，夢就在，天地之間還有真愛。看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。
    作家、群主（182個區縣市教師微信群）、上世紀八十年代畢業于山西師范大學中文系、中國寫作學會唯一大學生創始會員、中國作家協會山西省分會會員、中國寫作學會山西分會常務理事、中國讀寫學會理事聯合會讀寫思維理事會會長、中國讀寫學會常務副會長、中國導讀導寫研究中心常務副主任、文化部中國兒童文學研究會全國中小學文學社總社副社長、《青少年獲獎作品選刊》雜志社總編社長、《作文周刊都市版》報社總編社長、上海耕文文化傳播有限公司野山菌牛肉滋補胡辣湯（滬版）食品科技公司董事長：
    1984-1992年，周更文8年主編《作文周刊合訂本》、《作文周刊精選本》、《作文周刊精華本》16本精華本，負責山西省出版手續辦理，主編、出版、印刷、發行工作，每年發行1200萬冊，中國第一，累計發行9600萬冊;
    1992年至今，創辦《青少年獲獎作品選刊》雜志，任總編、社長，主編200多本《青少年獲獎作品選刊》雜志;
    2002年至今，創辦《作文周刊都市版》《作文周刊教師版》報紙，任總編、社長，主編《作文周刊都市版》《作文周刊教師版》報紙；
    1984年至今，任《首屆全國中小學生作文大賽獲獎作品集》小學版主編（希望出版社）；《首屆全國中小學生作文大賽獲獎作品集》中學版主編（希望出版社）；《全國小學生優秀作文精選》主編（河北少兒出版社）；《中學生作文大全》主編（遼寧民族出版社）；《小學生作文大全》主編（遼寧民族出版社）；《新編初中語文精要語段閱讀訓練》主編（內蒙古少兒出版社）；《古典詩詞曲閱讀與鑒賞130練》主編（內蒙古文化出版社）；《文言文閱讀與鑒賞105練》主編（內蒙古文化出版社）；《現代文閱讀與鑒賞120練》主編（內蒙古文化出版社）；《當代文閱讀與鑒賞120練》主編（內蒙古文化出版社）；《優秀作文鑒賞與評改43練》主編（內蒙古文化出版社）；《新詩閱讀與鑒賞180練》主編（內蒙古文化出版社）；《語文知識與運用55練》主編（內蒙古文化出版社）；《小學語文單元作文病例診治》（8本）叢書主編（內蒙古少兒出版社）；《中國中小學教育教學論壇》20冊叢書主編（內蒙古少兒出版社）；《新高考文言文分類自讀自測120課》主編（內蒙古文化出版社）等等50本書籍。目前正在主編《青少年古典詩詞曲閱讀與運用200練》。

不管幼兒園、小學、初中，還是高中學生都可以閱讀、訓練、運用

《青少年古典詩詞曲閱讀與運用200練》有關體例要求及安排如下：

1、選文：按考綱選文，原書中每部分可增加1-2篇選文。
2、注釋。
3、訓練題:以10年來“全國及各省市高考古典詩詞曲題”為范樣；主觀題為主，客觀題為副。
4、譯文。
5、鑒賞。
6、參考答案。
7、名句積累：是為寫作運用服務的，選與本練有關的名句。可從歷屆高考名句、初高中課文名句中選。
8、名句及運用一：口頭表達（選交談中使用的片段，要有使用本練中的名句）。
9、名句及運用二：寫作運用（選文章中使用的片段，要有使用本練中的名句）。選活潑、靈動、生活氣息濃的片斷，長短以能完整表達意思為佳，字數有些可以長到800—1000左右（欲讓中學生在做題后有個比較輕松的閱讀，學習如何把古典詩詞曲運用到生活中、作文里面，從而在高考中取得高分）；重點在中學生或高考作文中選，尤其是寫作運用部分；選作品或名篇片斷時，也以文風清新活潑為好。

    《青少年古典詩詞曲閱讀與運用200練》（具體內容在“獲獎作品精選”欄目內，歡迎閱讀訓練）