中國讀寫學(xué)會常務(wù)副會長、中國導(dǎo)讀導(dǎo)寫研究中心常務(wù)副主任、中國讀寫學(xué)會理事聯(lián)合會讀寫思維理事會會長（兼）

周更文對思維的定義

順向思維：常規(guī)思維。按照正常邏輯，考慮實現(xiàn)目標(biāo)的手段和方法。
逆向思維：反著思考問題。往往能發(fā)現(xiàn)順向思維不易發(fā)現(xiàn)的問題。
多向思維：是從不同角度另辟蹊徑的一種思維。思維不受點、線、面的限制，不局限于一種固定模式，讓思路呈輻射狀，多次回轉(zhuǎn)，得出諸多結(jié)果。多向思維對擁有決策地位的領(lǐng)導(dǎo)者來說，非常重要。
發(fā)散思維：跳出點、線、面的限制，不受一種思維模式影響，進(jìn)行點、線、面的碰撞，進(jìn)行廣泛思維。此思維的生活基礎(chǔ)特別豐富，結(jié)論為各種答案，有成熟的、有不成熟的答案，有多個正確答案。發(fā)散思維是各個行業(yè)領(lǐng)袖人物必備。如學(xué)校進(jìn)行的"一題多解""一事多寫""一物多用"等方式，是培養(yǎng)發(fā)散思維能力的基礎(chǔ)手段。 

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